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随着新课改的不断推进,新课标下小学数学教学要迈上新台阶,就必须选择科学的教学方法,其中,生活化教学方法就是一个不错的选择。当下,对于生活化教学方法的研究仍在继续,而且已经取得了不小的研究成果,本文将根据这些研究成果,以小学低年级数学教材为例浅析生活化教学方法在小学低年级数学课堂教学中的应用策略,以期能帮助小学数学教师进一步提高教学效率和教学质量。