论文部分内容阅读
近一段时间以来,超前教育、提前教育的观念在社会上广泛地传播。这些观念的传播对教学工作产生了极大的影响,尤其是在学前教育阶段,小学化的教学指导思想和教学方法对教学工作的开展产生了极大的影响,并有很大一部分是不利的影响。因此,学前教育工作者要正确地认识学前教育在学生学习成长中的作用,采用正确的思想指导教学工作的开展,避免学前教育小学化的情况出现。