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高中数学教学以发展学生数学学科核心素养为导向,创设合适的教学情境,启发学生思考,引导学生把握教学内容的本质.任意角的概念对学习任意角的三角函数至关重要.这节课就是设置合适的教学情境和提出有效的问题,从而达到有效教学的目的.
有效教学从设计情景和提出问题开始——任意角教学设计
【摘 要】
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高中数学教学以发展学生数学学科核心素养为导向,创设合适的教学情境,启发学生思考,引导学生把握教学内容的本质.任意角的概念对学习任意角的三角函数至关重要.这节课就是设
【机 构】
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无锡市第一中学
【出 处】
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数学学习与研究:教研版
【发表日期】
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2020年24期
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