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大学生的就业价值取向是决定自身就业行为和就业能力、进而影响总体就业形势的重要因素。而职业生涯教育是引导个体树立正确的就业价值观,提升人才培养质量,进而满足个体成就及社会发展的需要,实现人才强国建设的重要推手。文章通过阐述当代大学生就业价值取向变化的新特征,通过调查问卷分析其中值得职业生涯教育思考的问题,以期对职业生涯教育的改革完善有所启示。