数学理论结构在小学数学教学中的应用

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数学理论结构是基于布鲁纳结构主义教学理论,并以此向外延伸,由符号结构、历史结构以及外延结构共同组成。在新课程标准极力促进教育教学改革的背景下,在小学数学教学中应用数学理论结构,让学生对数学符号公式、数学学习方法以及学科情感态度有更加深刻地认识,以此促进小学数学教学创新,提升学生数学核心素养。
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