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目的：探讨运用自我管理教育模式对成人AIDS患者自理能力及生活质量的影响,通过＂医患合作、患者互助、自我管理＂来提高患者对疾病的认识水平,改善患者心理状态,改变不良健康行为,促进康复,减少医疗费用支出。方法：对305例成人AIDS患者在常规健康教育基础上进行系统的自我管理教育模式为期3个月的自我管理教育,比较健康教育前后患者的自我管理能力和自我效能变化情况。结果：305例患者的自我管理能力总分从（6.90±1.37）分提高至（7.78±1.65）分;自我效能从（7.25±0.