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根据教师、学生、课程、教室和时间要求建立多约束数学模型，并结合遗传算法特点，对其各个步骤进行了改进，提出了基于三维自适应遗传算法的排课方法。实验结果表明，与传统排课方法相比，基于三维自适应遗传算法的排课方法能有效降低课程之间的冲突率，提高排课效率和成功率。
采用三维自适应遗传算法的高校排课问题研究
【摘 要】
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根据教师、学生、课程、教室和时间要求建立多约束数学模型，并结合遗传算法特点，对其各个步骤进行了改进，提出了基于三维自适应遗传算法的排课方法。实验结果表明，与传统排课方法
【机 构】
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甘肃广播电视大学,重庆工程职业技术学院
【出 处】
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自动化与仪器仪表
【发表日期】
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2013年3期
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