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本研究以一名大二女生为研究对象,采用回溯式半结构访谈的形式,尝试探索儿童在经历父母离异过程中主观感受与情绪情感的变化历程,深度挖掘其内在情感需求与走向积极方面所需的正向力量及支持。结果表明：在父母离异的过程中和离异后,父母一般只注重自己的感受、完全沉浸在自己的情绪中,忽略了孩子的感受和情感需要;父母离异后的孩子会把害怕、彷徨、无助、自卑等情绪蔓延到学校生活和人际交往过程中,并因此产生退缩、逃避的行为;重要亲人等社会支持系统会对父母离异儿童生活转会正轨有着积极的影响。