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舞蹈艺术不仅仅是动作技术问题,也与舞蹈者自身的艺术想象,艺术情感以及自我意象等紧密联系.当前,舞蹈教学成为美育教育的重要环节,且生源众多,学生学习兴趣极大,对舞蹈艺术的进一步发展有着积极的促进作用.但是在实际的教学中,学生舞感各异,培养过程缓慢,影响舞蹈教学.本文将就中职舞蹈教学中舞感的培养方面进行分析与探讨.