Symptomatic pulmonary lipiodol embolism after transarterial chemoembolization for hepatic malignant

来源 :中华医学杂志英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:greattomliu
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在我国现代化社会的发展过程当中,我国教育事业越来越重视对学生的体能素质教育,体能素质教育也成了各大教育机构的热点教育内容,跆拳道这一运动是我国青少年群体最为喜欢的运动之一,此项运动集运动、礼仪、休闲为一体,不仅能影响学生的运动理念,还能缓解学生在学习上的学习压力,能够充分锻炼学生身体各个部位的力量和柔韧度,所以近年来成了提升当代学生身体素质的主要教学内容.但是在当前,我国的跆拳道教学活动中仍然存在这一系列问题,影响了教学活动的有效开展.因此,文章主要以跆拳道教学为探讨核心,首先分析了跆拳道教学的特点、内容
随着互联网技术的不断发展,教育领域应用网络信息技术已经趋于普遍.高校公共体育选项课网络平台的构建,在很大程度上能够弥补传统课堂教学的不足,为学生提供更多的体育知识拓展,从而更为有效地激发学生学习的兴趣.基于此,本文首先论述了构建高校公共体育选项课网络平台的价值,然后分析了高校公共体育选项课网络平台的现状,之后提出了高校公共体育选项课网络平台构建原则、模块及运行保障,最后提出了高校体育公共选项课网络平台的发展对策,旨在促进高校体育课程改革的不断深化.
为贯彻落实国务院关于全民健身计划方案,引导师生积极参与体育锻炼,根据学校实际情况,特制定本校全民健身活动方案,本文从背景、现实意义、指导思想、发展目标、主要任务、考核项目及后勤保障等方面全面阐述了学校全民健身活动方案的建设,通过该项方案大力促进学校体育事业发展,为全民健身计划贡献力量.
深化“课程思政”是落实立德树人根本任务的有效途径,养成教育是郑州升达经贸管理学院校园文化的重要内涵.公共体育课蕴藏着丰富的课程思政教育元素,体育教师应从思想教育、课程体系和内容、课程评价标准等方面入手,在公共体育课中开展课程思政和终身体育的养成教育.本文采用文献资料法、内容分析法、座谈法等研究方法,将郑州升达经贸管理学院公共体育课作为研究对象,基于课程思政,将养成教育融入公共体育课以此来影响大学生体育素养进行研究.结果表明大学生体育素养的养成关乎现今社会发展所需人才的基本素质,也是学校体育和终身体育有机融
现代经济以产业结构调整为核心,人的需求特征是主要的因素,但是文化的逐渐影响经济的发展,文化的继承使文化的长存成为可能.所以,通过文化继承,高等教育培养综合素质和素质的人才,从而推动社会主义精神和物质文化的发展.文化可分为物质文化与组织文化、精神文化,当然也包含着世界发展过程中所倡导的价值观念和行为准则.文化教育与教育是相辅相成的.文化是教育的生命之源,同时,教育又是文化的载体,可以继承和发展.所以,体育是文化的重要组成部分,是人们对文化的一部分.体育运动是文化与教育的结合.学校的体育活动把健康放在首位.此
武术类课程的精华讲究“言传身教”与“练悟结合”,武术用身体作为一种语言,本质上是“一门实践性的教化之学”,武术类课程教化的价值不仅在于练就一身功夫的赳赳武夫,更多的是要从内心锻炼出一个对社会有贡献的人.文章立足武术课堂互动模式的内涵、现状与困境,探讨高校武术课堂互动改革的路径,构建完善的武术课堂互动评价体系成为走出武术课堂互动困境的必由之路.构建完善的武术课堂评价体系应加强深化师生评价的主体地位,重视构建“生活化”的生生评价和适当引入外部评价,促进武术课堂互动的双向、多维、多级发展,以实现教学效果的稳步提
随着新课改的出现,各学校的教学理念和教学方式也为之所改变,学校需要着重培养学生的综合能力,争取做到让每一位同学都能得到德智体美劳的全面发展.也正是如此,学校的体育教学受到更多的重视,应该从体育教学中增强学生的体质,以便让学生更好的学习其他课程.培养学生最基础的方法就是教师的教学.本文就以新课改为背景、以中学体育教学方法为例,简述进行教学创新的意义并分析出目前教学存在的不足,然后对现状做出体育教学创新的方法,希望能够给教师的教学提供参考,并为学生的全面发展而努力.
随着素质教育方针的提出和落实,青少年的身体健康素质逐渐成了人们关注的焦点.本文以青少年体育锻炼习惯影响因素作为切入点,从重视程度、人员素质、基础欠缺三方面对现阶段学校体育健康管理存在的问题进行了介绍,并针对这些问题提出了优化学校体育健康管理模式的措施,供相关人员参考.
在体育中考制度改革的影响下,初中体育教学活动中要选择更加先进的教学手段,同时对体育教学内容进行优化,以此来满足初中生的体育学习需求,有利于提高初中生身体素质和综合能力.本文阐述了体育中考改革的主要内容,分析了体育中考制度改革对初中体育教育的影响,提出了应对体育中考制度改革的具体措施,希望有利于推动初中体育教育在新时期教育领域的稳定发展.