【摘 要】
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“板块式教学”可以将小学语文的知识进行整合,以使学生在主动学习、积极实践中习得语文能力,提高语文核心素养,从而激发他们学习语文的兴趣和动机。可以将教材的内容整合、分类,使教学避免繁琐、突出重点,加强知识之间的联系,将知识串联在一起,利于小学生的理解和吸收。本文讲述了“板块式教学”的优势和应用在小学语文中的实践策略。
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“板块式教学”可以将小学语文的知识进行整合,以使学生在主动学习、积极实践中习得语文能力,提高语文核心素养,从而激发他们学习语文的兴趣和动机。可以将教材的内容整合、分类,使教学避免繁琐、突出重点,加强知识之间的联系,将知识串联在一起,利于小学生的理解和吸收。本文讲述了“板块式教学”的优势和应用在小学语文中的实践策略。
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