【摘 要】
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目的了解本科护生的自尊水平和人格特征的现状,分析自尊水平与人格特征两者之间的关系。方法采用自尊量表和艾克森人格问卷中国简易版对198名本科护生进行调查。结果低、中、
【机 构】
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湖南师范大学护理系,长沙医学院护理学院
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目的了解本科护生的自尊水平和人格特征的现状,分析自尊水平与人格特征两者之间的关系。方法采用自尊量表和艾克森人格问卷中国简易版对198名本科护生进行调查。结果低、中、高自尊水平的本科护生人数分别为39（19.7%）、137（69.2%）、22（11.1%）;人格特征的神经质得分高于全国常模（t=3.365,P〈0.01）,掩饰性得分低于全国常模（t=4.082,P〈0.01）,差异有统计学意义;自尊水平与人格特征的内外向、神经质及掩饰性三个维度存在相关性,差异有统计学意义。结论本科护生的自尊水平有待提高,人
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