论文部分内容阅读
“数字电路与系统”具有实践性和离散性等特点；采用多媒体与板书相结合的方法克服多媒体的局限性，发扬板书的优势，取长补短；加强与学生的交流，创建和谐、有序、兴趣盎然的教学氛围。
“数字电路与系统”多媒体双语教学的体会
【摘 要】
：
“数字电路与系统”具有实践性和离散性等特点；采用多媒体与板书相结合的方法克服多媒体的局限性，发扬板书的优势，取长补短；加强与学生的交流，创建和谐、有序、兴趣盎然的教学氛围
【机 构】
：
大连理工大学
【出 处】
：
理工高教研究
【发表日期】
：
2006年5期
其他文献
概念教学中通过创造情境启发学生默会知识，由学生亲身经历概念形成的思维过程：抽取情境材料的本质属性，提出相关假设，检验假设，用符号语言表述概念．
在治疗及应急抢救过程中,静脉输液是最常用的手段之-[1],1999年10月～2000年10月前来静脉输液的患儿中,年龄为2个月～8岁,共116例,体会如下.