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概念图是一种有效的教与学的策略，其理论基础是建构主义学习理论和美国心理学家奥苏贝尔的意义学习理论。本文探讨了在生物高考复习中运用概念图，辨析概念、构建知识网络、培养学习能力、进行教学评价等方面的作用。
运用概念图，优化生物高考复习
【摘 要】
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概念图是一种有效的教与学的策略，其理论基础是建构主义学习理论和美国心理学家奥苏贝尔的意义学习理论。本文探讨了在生物高考复习中运用概念图，辨析概念、构建知识网络、培养
【机 构】
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浙江省台州市黄岩第二高级中学,318020
【出 处】
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动动画世界：教育技术研究
【发表日期】
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2011年11期
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