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随着城镇化速度的加快，外出务工人员数量的增多，农村义务教育适龄儿童的数量急剧减少。为优化农村教育资源配置，促进教育公平，提高教学质量，撤点并校开始在农村开展。教育资源集中之后，原有中小学数量便相对减少，由此引发的诸如学生上学路途远、寄宿不方便、缺乏与家人情感交流等一系列问题也让村民们对撤点并校的态度褒贬不一，值得调研思考。