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随着计算机辅助设计以及快速成型和数控加工技术的发展,对于软件教学的要求也越来越高。在长期以来软件课一直以教授工具为主,可是学生不一定会因为会用这些工具而能做出好的模型来,这是一直以来困扰软件教学的一个难题。我们更应该把工作的重心放在如何引导学生运用这些工具解决问题上。使学生能够运用计算机这套新兴的绘画工具,制作出满意的设计。