医学信息管理专业实践能力培养目标的研究

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如何在改革和探索中形成-套基于岗位胜任的、操作性强的、具有时代特征的信管专业实践能力培养模式,成为广大应用型院校医学信息教育工作者亟待解决、探寻的课题.该文阐述医院信息管理专业实践能力培养目标和要求,分析目前在培养中存在的问题,提出相应的培养策略.
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