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当前,高校的学生公寓、新媒介和大学生青年自组织成为舆情信息传播的主要途径,而高校缺乏舆情教育的研究机构和信息分析机制,不具有科学性和代表性,高校的思想政治教育工作陷入举步维艰的困境。舆情教育创新宣传舆论理念,帮助学生树立科学的世界观;舆情教育创新平等教育理念,引导学生形成积极的人生观;舆情教育创新分类引导理念,激发学生展现高尚的价值观。