“工坊制”写作人才培养机制的实践探索

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以浙江理工大学中心,分别从施行基础、内容特点、实践成效等方面探讨“工坊制”写作人才培养机制的形成和特点,重点论述了该培养机制“一核两翼”即作家写作坊、创意场和实战法的教学体系,最后对“工坊制”培养过程中产生的问题提出了一些思考。
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