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当前,我省承担着"一带一路"倡议中"面向南亚、东南亚的辐射中心"这一要务。在滇缅甸留学生的教育培养工作是完成这一要务的重要环节,其必将充当"辐射中心"通往缅甸的"通道"和"桥梁"。本文采用实证的方法,力求从缅甸留学生的视角、审视、看待我省缅甸留学生教育培养工作。在针对缅甸留学生教育需求进行相关调查、分析、研究的基础上,找出缅甸留学生培养工作中存在的问题,并据此提出有针对性的对策和建议。