【摘 要】
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目的 :探讨问题为导向结合标准化病人教学模式在护理教学中的应用效果。方法 :以我院2017级护理专业1班和2班两个班级共100名学生作为本次研究对象,每班50名,1班的教学方案为
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目的 :探讨问题为导向结合标准化病人教学模式在护理教学中的应用效果。方法 :以我院2017级护理专业1班和2班两个班级共100名学生作为本次研究对象,每班50名,1班的教学方案为问题为导向结合标准化病人教学模式,2班的教学方案为问题为导向结合视频案例教学模式,学期末对两个班级的学生进行理论和实践操作考试,比较两个班级学生的考试成绩。结果 :1班学生的理论考试成绩为(92.5±0.5)分;实践操作考试成绩为(96.5±2.5)分;2班学生的理论考试成绩为(80.5±0.5)分,
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分析３３６例过期妊娠孕妇产前无负荷试验结果，ＮＳＴ有反应组的间水污染率，新生儿窒息率及围产儿病死率均明显低于ＮＳＴ无反应组。
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呋哺咀啶是目前治疗泌尿系感染常用药之一。此药皮肤过敏反应较少见,口服后出现晕厥更为罕见。女,42岁,住院号67738,1981年8月13日因右肾囊肿并发结石入院。体检:血压110/70,
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