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目的探讨在神经外科运用阶梯式层级教学模式对低年资（护龄5年内）护士进行培训的方法及效果。方法选择神经外科低年资护士23名,采用教师分层级、教学分阶段的方法进行培训,并分析培训结果。结果本组23名护士培训后考核成绩及护理工作胜任力与培训前比较明显提高（P〈0.05）。结论采用阶梯式层级教学模式对低年资护士进行培训,可明显提高护士的业务素质和护理工作胜任力,确保护理安全。