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历年高考的数学试题题量多，内容广，有些题还有“一定”的难度，考生要想考出好成绩，除平时下苦功夫，弄懂每一概念、定理、公式及每一例题的解法思路外，还应注意总结并掌握带有规律的“结论”，使其在解题中发挥作用．下面归纳几个常用的结论．
必须引导学生掌握带规律性的结论
【摘 要】
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历年高考的数学试题题量多，内容广，有些题还有“一定”的难度，考生要想考出好成绩，除平时下苦功夫，弄懂每一概念、定理、公式及每一例题的解法思路外，还应注意总结并掌握带有规律的
【机 构】
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广东潮阳市林百欣中学
【出 处】
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中学数学研究
【发表日期】
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2001年5期
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