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【摘要】随着互联网时代的到来，推进信息技术与医学教育教学的深度融合已经势在必行。在高职医学免疫学教学中，借助信息化教学手段，可以拓宽课堂教学深度与广度，突破了课堂教学在时空上的限制，有效调动学生的学习热情和主动性，进而促进教学目标的实现。本文就高职医学免疫学信息化教育教学模式作了相关分析。
【关键词】高职 医学免疫学 信息化教育
【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）10-0174-01
引言
医学免疫学是一门基础医学学科，主要研究人体免疫系统，该学科知识理论性强。长期以来，高职医学免疫学教学一直在沿袭传统的教学方法，机械式地向学生灌输知识，这种教学不利于学生高效学习，严重影响到学生能力发展。互联网时代里，信息化教育教学模式逐渐形成。对于高职医学免疫学教学来看，推进信息化教学，有利于学生高效学习，培养学生专业的技能和素养，促进医学免疫学教学目标的实现。
1.推进高职医学免疫学信息化教育教学的意义分析
高职医学免疫学教学在培养当代医学专业人才中发挥着重要的作用，而人才培养质量取决于教学方法。传统教学模式下，高职医学免疫学教学推行的是“满堂灌”这种教学方法，这种教学不利于学生能力的发展，难以调动学生的学习热情。信息化教育教学模式作为时代发展的产物，信息化教育教学模式融合了互联网信息技术，这种教学模式突破了传统教学在时空上的限制，有利于教与学的真正统一。在高职医学免疫学教学中推行信息化教育教学模式，借助互联网技术，可以将复杂、系统的理论知识简单化、具体化，进而帮助学生高效学习。同时，在信息化教育教学模式，可以让学生自主学习，不断完善和充实自己，全面提升自己的能力和素养[1]。
2.高职医学免疫学信息化教育教学模式
信息化教育教学模式是在传统教学模式基础上的突破，它不再受时间和空间的限制，既方便了教师的教，也便利了学生的学习，加大信息化教育教学已成为必然。随着信息技术的快速发展，多媒体教学设备开始进入课程，为信息化教学提供了必要的硬件支持。高职院校应当认识到信息化教育教学的重要性，善于借助信息技术来推进医学免疫学教学工作的开展。
2.1加大信息化教学的投入
信息化教学是高职医学免疫学教学的重要方向，实现信息化教学，有利于构建高效课堂，促进教学目标的实现。在高职医学免疫学教学中，要想推进信息化教学发展，加大信息化投入至关重要，因为脱离了软硬件设施的支持，信息化教育教学就无法开展。高职院校要加大资金投入，为医学免疫学信息化教学配置先进的设备、设施[2]。同时，要建设多媒体实验室、完善多媒体教学设施等。只有解决了信息化教学所需的必要条件，才能更好地发挥信息化教学的作用。
2.2信息化教学手段的选择
基于信息化教育教学模式，以互联网为基础的教学手段也得到了广泛的应用，如QQ群、微信公眾号、学习软件等，这些教学手段为高职医学免疫学教学提供了多样性的选择。对此，教师在开展医学免疫学教学时，要善于整合信息化手段。以微信公众号为例，教师可以构建统一的微信公众号，借助微信公众号在线向学生推送相关知识，进而更好地帮助学生高效学习。
2.3构建教学资源库体系
在高职医学免疫学教学中，实现教学资源的共享至关重要。对于医学免疫学学科而言，知识点较多、复杂，学生学习难度较大。再加上教学过程中，教师主要是按照教材内容来教学，在这种情况下，学生很难消化这些知识，一定程度上挫伤了学生的学习热情，不利于教学目标的实现。而信息化教学要求必须建立资源数据库，实现教学资源的共享。 基于信息化教育教学模式，教师要善于利用信息技术，建立全面的教学资源数据库，数据库必须囊括医学免疫学各方面的知识。同时，教师要精挑细选相关资源，上传到数据库中，供学生查阅。另外，借助信息技术，以知识模块为框架、知识考核点为基础，建设和管理题库，建立互动平台，从而更好地方便学生学习，激发学生的学习积极性和主动性。
结语
综上，高职医学免疫学信息化教学教育已成为必然，加大信息化的应用，有利于促进高职医学免疫学教学目标的实现。基于信息化教育教学发展的需要，高职院校要加大信息化的投入，构建统一的信息化平台，建立科学的资源数据库，进而有针对性地引导学生学习，培育的能力和素养，为现代社会培养出更多的专业性人才。
参考文献：
[1]郭明广，袁玉青，谢旭光，贺晓静，冯雨晴，郭宇琛. 高职医学免疫学信息化教育教学模式探索[J].卫生职业教育，2017（21）：49-51.
[2]郑红.基于建构主义的医学免疫学信息化教学设计与应用[J].卫生职业教育，2015（08）：28-29.
【关键词】高职 医学免疫学 信息化教育
【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）10-0174-01
引言
医学免疫学是一门基础医学学科，主要研究人体免疫系统，该学科知识理论性强。长期以来，高职医学免疫学教学一直在沿袭传统的教学方法，机械式地向学生灌输知识，这种教学不利于学生高效学习，严重影响到学生能力发展。互联网时代里，信息化教育教学模式逐渐形成。对于高职医学免疫学教学来看，推进信息化教学，有利于学生高效学习，培养学生专业的技能和素养，促进医学免疫学教学目标的实现。
1.推进高职医学免疫学信息化教育教学的意义分析
高职医学免疫学教学在培养当代医学专业人才中发挥着重要的作用，而人才培养质量取决于教学方法。传统教学模式下，高职医学免疫学教学推行的是“满堂灌”这种教学方法，这种教学不利于学生能力的发展，难以调动学生的学习热情。信息化教育教学模式作为时代发展的产物，信息化教育教学模式融合了互联网信息技术，这种教学模式突破了传统教学在时空上的限制，有利于教与学的真正统一。在高职医学免疫学教学中推行信息化教育教学模式，借助互联网技术，可以将复杂、系统的理论知识简单化、具体化，进而帮助学生高效学习。同时，在信息化教育教学模式，可以让学生自主学习，不断完善和充实自己，全面提升自己的能力和素养[1]。
2.高职医学免疫学信息化教育教学模式
信息化教育教学模式是在传统教学模式基础上的突破，它不再受时间和空间的限制，既方便了教师的教，也便利了学生的学习，加大信息化教育教学已成为必然。随着信息技术的快速发展，多媒体教学设备开始进入课程，为信息化教学提供了必要的硬件支持。高职院校应当认识到信息化教育教学的重要性，善于借助信息技术来推进医学免疫学教学工作的开展。
2.1加大信息化教学的投入
信息化教学是高职医学免疫学教学的重要方向，实现信息化教学，有利于构建高效课堂，促进教学目标的实现。在高职医学免疫学教学中，要想推进信息化教学发展，加大信息化投入至关重要，因为脱离了软硬件设施的支持，信息化教育教学就无法开展。高职院校要加大资金投入，为医学免疫学信息化教学配置先进的设备、设施[2]。同时，要建设多媒体实验室、完善多媒体教学设施等。只有解决了信息化教学所需的必要条件，才能更好地发挥信息化教学的作用。
2.2信息化教学手段的选择
基于信息化教育教学模式，以互联网为基础的教学手段也得到了广泛的应用，如QQ群、微信公眾号、学习软件等，这些教学手段为高职医学免疫学教学提供了多样性的选择。对此，教师在开展医学免疫学教学时，要善于整合信息化手段。以微信公众号为例，教师可以构建统一的微信公众号，借助微信公众号在线向学生推送相关知识，进而更好地帮助学生高效学习。
2.3构建教学资源库体系
在高职医学免疫学教学中，实现教学资源的共享至关重要。对于医学免疫学学科而言，知识点较多、复杂，学生学习难度较大。再加上教学过程中，教师主要是按照教材内容来教学，在这种情况下，学生很难消化这些知识，一定程度上挫伤了学生的学习热情，不利于教学目标的实现。而信息化教学要求必须建立资源数据库，实现教学资源的共享。 基于信息化教育教学模式，教师要善于利用信息技术，建立全面的教学资源数据库，数据库必须囊括医学免疫学各方面的知识。同时，教师要精挑细选相关资源，上传到数据库中，供学生查阅。另外，借助信息技术，以知识模块为框架、知识考核点为基础，建设和管理题库，建立互动平台，从而更好地方便学生学习，激发学生的学习积极性和主动性。
结语
综上，高职医学免疫学信息化教学教育已成为必然，加大信息化的应用，有利于促进高职医学免疫学教学目标的实现。基于信息化教育教学发展的需要，高职院校要加大信息化的投入，构建统一的信息化平台，建立科学的资源数据库，进而有针对性地引导学生学习，培育的能力和素养，为现代社会培养出更多的专业性人才。
参考文献：
[1]郭明广，袁玉青，谢旭光，贺晓静，冯雨晴，郭宇琛. 高职医学免疫学信息化教育教学模式探索[J].卫生职业教育，2017（21）：49-51.
[2]郑红.基于建构主义的医学免疫学信息化教学设计与应用[J].卫生职业教育，2015（08）：28-29.