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目的观察互联网平台应用于住院儿童家长健康教育的效果。方法将1 360名患儿家长按信封方法随机分为对照组和观察组各680人,观察组采用互联网平台进行课程推送,对照组采用传统方法进行健康教育,比较两组患儿家长健康知识的知晓率、对护理工作满意度。结果观察组患儿家长健康知识知晓率、对护理工作满意度高于对照组,比较差异均有统计学意义。结论利用互联网平台进行健康教育效果较好。