【摘 要】
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目的:本文主要探讨留守儿童心理弹性与社会适应性的相关关系,以促进留守儿童的适应能力。方法:本研究采用问卷调查法收集了广西来宾市迁江镇4所农村中小学330名留守儿童心理
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目的:本文主要探讨留守儿童心理弹性与社会适应性的相关关系,以促进留守儿童的适应能力。方法:本研究采用问卷调查法收集了广西来宾市迁江镇4所农村中小学330名留守儿童心理弹性和社会适应性的数据,其中有效316份,采用SPSS18.0对数据进行分析。结果:1) 留守儿童心理弹性和社会适应性在性别上无显著差异,但男生在人际协助和积极认知等维度上显著低于女生;2) 在年级上,六年级心理弹性显著低于初一初二,社会适应性无显著差异;3) 在父母外出年限上,两者均无显著性差异,但在情绪控制、目标专注、积极认知、人际关系、
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