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目前,学生的“思想道德修养与法律基础”（以下简称“基础”）课在学生的德育学分中占了一定的比重,同时“基础”课也对提高学生的修养具有一定指导意义。“基础”课模块化教学与德育学分对接实践研究阐释了“基础”课的教育改革理念、实践育人理论、课程学分创新理论等。
试论“思想道德修养与法律基础”课模块化教学与德育学分对接实践
【摘 要】
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目前,学生的“思想道德修养与法律基础”（以下简称“基础”）课在学生的德育学分中占了一定的比重,同时“基础”课也对提高学生的修养具有一定指导意义。“基础”课模块化教学与
【机 构】
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鞍山师范学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2016年2期
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