【摘 要】
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新课程标准的实施，促进了教育教学的进一步发展，英语学科的地位日益突出。社会主义市场经济的日益完善和健全，对未来社会人才素质的需求发生了变化，相应的素质要求越来越高，综合能
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新课程标准的实施，促进了教育教学的进一步发展，英语学科的地位日益突出。社会主义市场经济的日益完善和健全，对未来社会人才素质的需求发生了变化，相应的素质要求越来越高，综合能力与素质、实用技能与素质、英语说的能力、英语写的能力等和社会生产紧密相关的要素，成为用人单位首选的条件。本文对高中英语教学存在的问题及对策进行了探讨。
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