论文部分内容阅读
语文学科在高中阶段的学科设置中占有的重要地位不言而喻,但在高考的压力下,教师和学生为了分数而常常忽略了学习语文学科应该达到的人文素质目标,使素质目标和应试目标不能相容,无法兼顾。但是仔细分析两者的分歧和联系之后,我们不难发现两者是可以兼容并相互促进的。
对高中语文教学的素质目标和应试目标的比较分析
【摘 要】
：
语文学科在高中阶段的学科设置中占有的重要地位不言而喻,但在高考的压力下,教师和学生为了分数而常常忽略了学习语文学科应该达到的人文素质目标,使素质目标和应试目标不能
【机 构】
：
华中师范大学文学院
【出 处】
：
智富时代
【发表日期】
：
2015年4X期
其他文献
【摘要】创新性思维的培养是素质教育制度体制对高中教学所提出的新型教学要求，对于物理这门学科来说，即是指培养学生的创新能力和物理发散性思维。作为物理教师我在教学过程中主要通过启发式教学、实验教学等方式培养学生的创新性思维。 【关键词】高中物理 新课改 思维能力 创新 物理是一门专业性较强的科目，高中阶段学生要学习的物理知识更为广泛复杂，相应导致物理知识的吸收难度增大，并且物理
山西省水利水电勘测设计研究院是水利部颁发的“水土保持方案编制”甲级资质单位，同时具有“环境影响评价”乙级资质，并通过了ISO9001质量管理体系认证。水土保持方案编制和环
【摘要】篮球运动一直以来都是备受学生喜爱的体育项目之一，与足球不同，篮球只需要相对较小的场地就可以满足学生的需求。篮球运动对学生团队合作要求较高，因此，在中职的篮球教学中培养学生团队合作能力有助于促进班级合作能力的形成，对学生今后的发展起到促进作用。 【关键词】篮球教学 团队合作能力 策略 篮球是一项对身体素质要求很高的体育运动，并且深受学生喜爱，对学生而言具有很大的吸引力。据调查，在我国的中
解析柯达DR3000的常见故障：①因电位器故障引起U臂上下运动时报错＂E08＂和＂E11＂;②SID方向移动报错＂E10＂和＂E13＂;③控制电缆折断导致U臂的某方向运动失灵;④固定U臂导轨的螺丝被切断引
在教学中，教师布置作业的目的是为了让学生巩固知识，训练技能，培养能力和发展思维。但是，由于学生自身的思维能力、语言表达能力、兴趣、爱好、意志品质等存在着个性差异，教师实施简单的“一刀切”的作业模式，很难兼顾到不同学生不同的学业和智力水平。长此以往，学生对英语学习失去了兴趣，丧失了自信，造成了学习优良生人数越来越少，学习困难生越来越多的“两极”分化现象。 教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不
【摘要】新课程理念要求课堂焕发出师生的生命活力，如何使学生在每一堂课中兴趣盎然， 通过美术教学活动去唤醒他们对生活的感受，引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美能力，达到认识、操作、情感、创造的整合，值得我们每一位美术教师去研究与探索。 【关键词】新课程 理念 激活 课堂 教学 新的基础教育理念要求课堂焕发出师生的生命活力， 如何使学生在每一堂课中兴趣盎然， 通过美术
【摘要】近年来，我国中等职业教育发展迅速，招生规模不断扩大，但生源素质普遍下降，学生文化课基础薄弱，尤其是数学基础较差，缺乏数学学习的自信和兴趣，受传统 教学观念的影响，教师的教学方法普遍缺乏创新，教学内容与生活及专业严重脱节。 【关键词】学习兴趣 专业课 学习效果 中职数学课教学与普通高中数学教学相比有很大的区别，数学是职业教育中的基础课程，是学习专业理论和技术的基础，尤其对理科的机械专业来
通过对运动员人力资本出资的可行性、理论基础进行分析，提出采用合伙制的运动员人力资本出资方案，分析其运行存在着体制和六大技术难点，建议以政策制订优化社会投资竞技运动员环
目的：研究导管介入封堵与外科微创封堵治疗单纯继发孔房间隔缺损的临床疗效。方法：选择80例单纯继发孔房间隔缺损患者作为研究对象，随机分为给予导管介入封堵治疗的观察组和外科
从建立“创新型国家”和现代知识经济社会对人才综合素质的需求出发，提出在研究生教育中为了构建他们的科研创新能力，应当以“研究”为主线，在教学中应当实行五个“结合”：课堂专