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随着国家经济结构调整和产业升级步伐不断加快以及应用型高技术技能人才需求日益迫切,现代职业教育改革应运而生,本科职业教育试点工作随之展开。从产生背景和内涵辨析出发,对本科职业教育和应用型本科教育进行对比分析,厘清其区别和联系,并从办学定位、产教融合、师资建设、人文素养等方面探讨本科层次职业院校的发展路径,为新时期职业教育改革实践提供参考。