论文部分内容阅读
英语教学的目的是让学生具有扎实的英语基础知识，注重培养学生运用英语进行日常性交际的能力和一定的自学能力，培养学生兴趣与创新能力。它的根本内涵是要在教学过程中充分尊重学生的主体地位，开发学生智力，使学生自觉地、积极主动地参与到学习中来，从而切实提高学习英语的能力。
浅谈英语教学兴趣与创新能力的培养
【摘 要】
：
英语教学的目的是让学生具有扎实的英语基础知识，注重培养学生运用英语进行日常性交际的能力和一定的自学能力，培养学生兴趣与创新能力。它的根本内涵是要在教学过程中充分尊重
【机 构】
：
河北省迁安市职教中心
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
：
2009年07X期
其他文献
中国民族设计中,图腾是重要的设计元素,无论是古代还是现代它都被广泛应用。本文重点介绍三种具有代表性的原始图腾:龙、凤、麒麟。它们都是祥瑞的化身,集合多种动物精华与一
在音乐教学中开展文化探析是在开展知识与技能教育的基础上,培育学生对文化根源的理解,激发想象力、培育审美能力、学会享受音乐并应用于生活。本文以《踏雪寻梅》教学为例,
本文以内蒙古医科大学药学类专业特色为基础,探析了当前药学类专业创新创业存在的主要问题,表现为创新创业培养体系单一、实践教学平台缺失、大学生认知尚浅和双创教师人才匮
目的:比较甲床滴肝素放血与指端小切口放血对不能吻合静脉的指尖断指再植的临床疗效。方法:回顾性分析2014-2018年应用甲床滴肝素放血与指端小切口放血治疗不能吻合静脉指尖
对于复习课,笔者是＂稀里糊涂＂地挨过了近20年。参加了几次培训后,对照自己的教学,曾经困惑过：复习课真的只能这么稀里糊涂地教吗？纵观当前的数学复习课存在着＂三多三少＂的现象。
目的:分析痔吻合器上黏膜环切术中痔上黏膜套叠缝合的价值。方法:抽取2017年8月—2019年11月本院74例痔吻合器上黏膜环切除病例,并依据其术中缝合差异分组,观察组采用黏膜套