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作为小学教学课程的主要基础项目，小学语文教学随着素质培育革新与创新和新课标的深入推行，教学内容和教学措施蓬勃拓展健全和优化，以期全面有效增强同学们的语文修养。习作教学在语文基础课程实施中占有很大的份量，习作能力和习惯的增强对于小学生各方面综合素质的全面有效增强具有很大的帮扶，能够全面有效增强同学们的听说读写能力，进而细致的加以运用。目前小学语文习作讲课的拓展中还存在一些问题需要格外强调，尽快处置。