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导入,在许多课堂上已经难得简约.rn且不说一些公开课上导入环节有多么炫目,就说在日常课堂上,导入课题时大把大把地花时间的多的是.如果课题资源相对较少,教师就常有这么一问:同学们,读了课题,你们想知道什么?你们觉得课文是从哪些方面来写的?你们想提出什么问题?然后,任由学生提问.
导入,简约点儿
【摘 要】
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导入,在许多课堂上已经难得简约.rn且不说一些公开课上导入环节有多么炫目,就说在日常课堂上,导入课题时大把大把地花时间的多的是.如果课题资源相对较少,教师就常有这么一问
【机 构】
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江苏兴化市林湖中心校
【出 处】
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小学教学
【发表日期】
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2012年1期
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