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对法律基础课教学,在明确学科性质,把握学科定位的前提下,论述了教材重组和教学内容的创新是根本,教学方式和手段的改革是重要保障.
高校法律基础课教学改革刍议
【摘 要】
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对法律基础课教学,在明确学科性质,把握学科定位的前提下,论述了教材重组和教学内容的创新是根本,教学方式和手段的改革是重要保障.
【机 构】
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青海师范大学法政系
【出 处】
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青海大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年3期
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