农业农村减排固碳10大技术模式

来源 :科技导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:euufhuhfu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>2021中国农业农村科技发展高峰论坛暨中国现代农业发展论坛上,农业农村部农业生态与资源保护总站发布了农业农村减排固碳十大技术模式。01 稻田甲烷减排技术采用高产低碳品种、旱耕湿整、增密控水栽培等,在保障水稻丰产稳产的同时,抑制稻田甲烷的产生,加快甲烷氧化,降低甲烷排放。02 农田氧化亚氮减排技术通过减少氮肥施用、优化施肥方式、改进肥料种类、提高水肥耦合等,在增加作物产量的同时,有效减少氧化亚氮排放,提升氮肥利用率,
其他文献
目的:对6种香薷属植物的挥发油化学成分进行系统研究,为开展香薷属植物种质资源评价和品种选育提供理论指导。方法:采用水蒸气蒸馏法提取6种香薷属植物叶与花序的挥发油,利用GC-MS联用技术测定挥发油中的化学成分。采用SIMCA进行主成分分析及SPSS. 25软件进行聚类分析。结果:6种香薷属植物的挥发油,依据去氢香薷酮、香薷酮、玫瑰呋喃、胡椒酮、D-香芹酮、芳樟醇、乙酸香叶酯、香叶醇、1,8-桉叶油醇
期刊
生态作文教学,以活动为基本学习方式,通过创设和谐温暖馨的学习环境,开发丰富多样的学习资源,以表达立人,有效提升学生语文核心素养。生态作文教学遵循作文心理转换原理,以“经历、笔记、故事、发表”为作文基本学习过程。经过十年探索,笔者提炼了“作文即成长”的价值追求,“爱作文、能作文、真作文、活作文”的教学主张及六大“五五律”教学策略,总结了整合写作学习内容、营造良好写作环境、研制写作评价量表等实践经验。
当前,农村小学的英语作业大多以抄写单词或背诵课文为主,缺乏趣味性和科学性,加上农村家长对英语学习的不重视,导致农村小学英语作业低效问题极其严重。“双减”政策中对作业质量的高要求和延时课后服务,为扭转这一局面提供了保障平台。英语作业的多元化可以助力“双减”,赋能提效,真正发挥学生的主观能动性,激发学生的兴趣,使学生高效完成作业,从而促进学生的全面发展。
以笔者单位为例,分析了医疗数据安全风险,探讨了医疗环境数据安全建设方向。
期刊
在大数据技术的驱动下,互联网金融对传统金融行业提出了新的挑战,本文就大数据背景下的互联网金融业务现状提出六项风险问题,认为技术风险、流动风险归结为不可替代特性;人为风险、隐私风险属于数据安全特性;系统风险、法律风险提炼出大数据时代金融监管特性;针对这三大特性研究分析出以垂直平台与增值服务相结合;普惠金融与C2B、P2B相结合;四位一体与数字(智慧)发展相结合的三项结合策略。推导出与之配套的三个强化
采用问卷调查的形式在徐州典型居民社区进行了随机抽样调查,研究了徐州居民对再生水的认知程度和使用意愿,并根据调查结果分析了再生水回用宣传重点、使用再生水的影响因素及居民对再生水的支付意愿,为开展城市再生水回用提供了良好的参考价值。
为全面落实拜登政府2021年颁布的《关于改善国家网络安全》,美国管理和预算办公室发布《联邦零信任战略》,该战略旨在摆脱传统的基于边界的网络防御,转向对所有用户、设备、应用程序及业务的持续验证。通过阐述零信任实施的5大目标,提供整合身份系统、运营设备资产清单、加密进出流量等行动措施,并强调了支柱工作的短期、长期时限,以供联邦各机构着手实施零信任。