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应用型人才培养是新文科建设的重要内容之一。当前,新文科应用的总体目标是建构思想价值体系、强化价值引领、推动经济社会的进步与发展。随着社会现代化水平的提升,文科的应用价值也将越来越凸显。但目前新文科应用教学中存在应用目标不够清晰、评价体系不够完善等。以多元主体协同合作为目标、以探究学习为核心、以规范有效为要求、以多元灵活为导向,深化应用教学理念、教学模式、课堂教学、教学管理及教学评价等的供给侧改革,积极促进新文科的内涵质量提升。