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近年来,世界经济全球化发展趋势逐步形成,各国之间的文化沟通融合日益密切,有关我国对外沟通交流的历史也受到了人们的广泛关注.随着我国教育体制改革的不断深入,初中历史教学中我国对外文化交流历史内容,逐步受到了我国教育教学的重视.本文主要从岳麓版初中历史教材中唐朝对外文化交流教学内容着手,分析总结了提升初中历史教学质量的有效策略,望对我国未来初中历史教学提供相应借鉴.