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为加快青年教师成长,根据教师专业发展的自然规律,我区针对五年期教师开设了青年教师教育教学基础素养＂回炉＂提升研修班。＂回炉＂提升培训的对象主要是从教五年的教师。从专业发展的阶段来说,五年期教师的专业化水平介于职初教师与成熟型教师之间,处于专业发展的过渡时期。
“回炉”提升 助推青年教师专业发展
【摘 要】
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为加快青年教师成长,根据教师专业发展的自然规律,我区针对五年期教师开设了青年教师教育教学基础素养＂回炉＂提升研修班。＂回炉＂提升培训的对象主要是从教五年的教师。从专业发展
【机 构】
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上海市奉贤区教育学院
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2016年13期
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