【摘 要】
:
整体语言教学作为一种语言教学思想,被引入第二语言--外语教学中.而游戏作为一种集规则、目标和乐趣于一体的活动,被教师和学生所接受.本文将二者紧密地结合起来,概述了各自
【机 构】
:
西华师范大学,外国语学院,四川,南充,637000
论文部分内容阅读
整体语言教学作为一种语言教学思想,被引入第二语言--外语教学中.而游戏作为一种集规则、目标和乐趣于一体的活动,被教师和学生所接受.本文将二者紧密地结合起来,概述了各自的定义、特点及原则,并具体探讨了二者在大学英语课堂中的实施,说明这种以游戏为手段而进行的大学英语语言教学有助于提高学生的综合英语能力.
其他文献
摘要:本文就高层的建筑施工技术作了分析和阐述,分别讲述了深基坑施工,地上结构施工,绿色施工。仅供同行参考。 关键词: 控制技术;安全防护技术;混凝土回收 Abstract: this article is the top of construction technology for the analysis and discussion, respectively, tells the sto
摘要: 词汇在语言中占有重要地位,词汇教学是贯穿整个外语教学的重要环节,因此在有效地指导学生学习外语时,就应提高对词汇教学的重视。在教学理论的指导下,结合教学实践,通过运用词汇学习的有效方法,力争提高学生的阅读与听说、写作等综合能力。 关键词: 词汇 词意 教学 语篇 英语是一种词汇丰富、词义纷繁、语法简练、搭配力极强、为世人所乐于学习和使用的语言。要学好英语,就不能逃避英语词汇的学习和积
摘要: 大学英语教学应突出学生的主体地位,培养学生的英语实际运用能力,在教学中教师应起到良好的指导与帮助作用,充分调动学生的学习主动性和积极性,全面提高英语综合素质。 关键词: 主体地位 英语学习 方法 在当代大学英语教学中,确立“以学生为主体”的概念,具有具体的实践性和鲜明的针对性,突出了学生的主体地位,培养了学生的能力,提高了学生的素质,促使学生实施英语自主学习并取得了积极有效的成果。
摘要: 地下连续墙施工技术是一项较好的基础垂直防渗措施。由于其防渗效果可观而得到越来越广泛的应用。近年,地下连续墙施工技术有了很大进展。与以往技术设备相比较,该技术提高了造墙效率,提高了工程质量。 关键词: 施工技术;连续墙;难点 Abstract: the underground continuous wall, construction technology is a good found
优选论产生于上个世纪90年代,为音系学的研究提供了一个新的视角,可以说是语言研究方法上的一个革命。本文拟根据优选论的基本理论假设和相关音系制约条件,找出制约英语规则
摘要: 英语的重要地位强化了对英语教学的重视,而情感因素对于外语教学具有重大影响。本文从情感因素的角度,探讨情感因素在英语课堂教学中的运用及其对英语教学效果的影响。 关键词: 情感因素 英语教学 教学效果 国际交往的日益频繁已使英语获得了国际通用语的重要地位,英语成为各种国际场合的主要工作语言。因此,各国在知识经济到来之际,都在强化和改革基础教育中的外语,特别是英语的教学。情感因素对于外语
摘要:为确保住宅工程质量,预防并克服施工质量通病,与质量通病进行了分析,提出了相应的质量控制措施,确保工程施工质量。本文结合监理工作实际提出了住宅工程施工质量控制的具体措施。 关键词:住宅工程;质量;措施 Abstract: to ensure the engineering quality housing, prevention and overcome construction quali
摘要:在高层建筑中排水施工技术作为整体工程施工建设的一个主要方面,越来越受到人们的关注。而就目前国内的建筑工程施工情况来看,在大部分的高层建筑中,其排水施工工程的难度性正趋于逐步加大的形式,这就为我们建筑施工部门提出了新的研究课题。本人将结合自己多年的工作实践经验针对高层建筑施工中的有关排水设施施工技术进行简单论述。 关键词:高层建筑;排水施工技术;背景 Abstract: In high-r
摘要:文章分析了园林绿化工作的重要性及当前园林绿化养护工作滞后的原因,提出绿化养护应抓住的几个环节,以促进园林绿化养护管理工作的进一步发展。 关键词:园林绿化;养护管理 Abstract: the article analyzed the landscaping work and the importance of the current landscape virescence maint
摘要: 本文着重阐述了如何利用网络资源进行英语教学。文中具体说明了如何利用网络激发学生学习兴趣,优化学习氛围;如何利用网络资源丰富背景知识,加大课堂容量,优化教学内容;如何利用网络资源,培养学生自主学习的能力。 关键词: 英语教学 网络资源 自主学习 英语课程要面向全体学生,注重素质教育,强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣。同时,学习英语的目的是为了培养学习者语言能力、语用能