多元文化视阈下少数民族大学生思想政治教育的路径选择——以青海省为例

来源 :青海师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxp3754
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高校思想政治教育者肩负着教育大学生的神圣使命。本文从民族宗教文化多元化视角出发,在阐述大学生思想政治教育的重要性和特殊性的基础上,探讨了多元文化视阈下少数民族大学生思想政治教育的路径选择,如增设"民族宗教理论与政策"课程等。
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