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江苏开放大学实行“一级教学”，通过教学运行实践，基本确定了“一级教学”的建设内涵，形成了一个相对稳定的教学运行机制，围绕着教学运行实施的教学管理内涵也变得越来越清晰。
省级开放大学一级教学的内涵建设与实践探索
【摘 要】
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江苏开放大学实行“一级教学”，通过教学运行实践，基本确定了“一级教学”的建设内涵，形成了一个相对稳定的教学运行机制，围绕着教学运行实施的教学管理内涵也变得越来越清晰。
【机 构】
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江苏开放大学开放教育教务处
【出 处】
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江苏开放大学学报
【发表日期】
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2014年3期
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