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本文依照国际教育标准分类法和高职教育人才培养模式特征,考察了清末洋务运动中的洋务学堂,发现清末洋务学堂在人才培养目标、课程设置、办学模式、入学条件和学制等方面与现代高等职业教育具有较多的相似性.因此,认定清末洋务学堂是中国现代高等职业教育的真正源头,并对后来发展高等职业教育提供了经验和借鉴.
论清末洋务学堂中的高职教育特征
【摘 要】
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本文依照国际教育标准分类法和高职教育人才培养模式特征,考察了清末洋务运动中的洋务学堂,发现清末洋务学堂在人才培养目标、课程设置、办学模式、入学条件和学制等方面与现
【机 构】
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湖南商务职业技术学院副院长
【出 处】
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现代大学教育
【发表日期】
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2004年5期
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