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当前的农村幼儿教师"国培"计划存在课程设置脱离农村实际情况,培训形式单一,参培人员选拔不合理等问题。建议通过开展培训需求调查、合理设置课程、加强管理、建立长期职后培训机制等措施,来提高农村幼儿教师"国培"计划的有效性。
提高农村幼儿教师“国培”计划有效性的研究
【摘 要】
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当前的农村幼儿教师"国培"计划存在课程设置脱离农村实际情况,培训形式单一,参培人员选拔不合理等问题。建议通过开展培训需求调查、合理设置课程、加强管理、建立长期职后培
【机 构】
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上饶师范学院
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年09期
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