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思想政治教育的发展受制于多种因素的影响,话语与话语权的关系为思想政治教育话语的创新提供了独特视角.通过对思想政治教育话语创新现实状态的分析,发现思想政治教育话语存在传统文化元素缺位、 过度依赖大众传媒、 脱离大众日常生活和对网络话语兼容性不足等问题.在此基础上从话语承继关系、 优化表达方式、 回归生活世界,拓展学科视野等方面,构建“两型两化”式思想政治教育话语创新路径.