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教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”怎样才能激励、唤醒、鼓舞学生积极主动地学习呢？许多教学经验告诉我们。学生的学习兴趣高．课堂气氛更加活跃．学生心理更加放松。学生在轻松愉快的氛围中接受知识，把枯燥的课堂学习变为一种美的享受，这必将提高课堂的效率。在这种背景下，信息技术在物理教学中的应用彰显出巨大的活力。本文结合中学物理教学的实际，就信息技术在物理课程中的应用谈几点看法。