近日，俄罗斯跨地区会议——师范教育现代化方案中期执行效果社会研讨会在莫斯科闭幕。俄罗斯教科部将师范教育视为工作的优先方向，因为现在的师范生培养体系与实际需求不适应。
　　与几十年前相比，俄罗斯基础教育已经有了很大的改革与发展。这意味着，仍按几十年前的传统方式培养教师的高等师范院校，其毕业生将不能按照新的社会需求来开展教学。
　　俄罗斯教科部副部长克里莫夫认为，长期以来保持不变的俄罗斯师范教育体系改革终于迈出了实质性步伐——建立新的师范教育模型，同时考虑国内、国外的师范教育经验。
　　克里莫夫说：“师范教育现代化方案的参加者来自30多个重点高校，他们并非全部来自师范院校，还有很多来自综合性大学。莫斯科市立心理师范大学和国家研究型大学高等经济学院是这一联邦方案的实际制订者。为实施这一方案，俄罗斯政府下拨了专项经费——前后共拨款2.4亿卢布。”
　　正如高等经济学院学术负责人伊萨克·福路明所言，最近几年，国家为改善教师的工作环境，使其能够更加舒适地工作做了很多努力。国家向教育系统投入了大量的资金，其中一部分用于提高教师工资，另一部分用于改善教学机构的物质基础。但在对待师范教育的态度方面还需要做出更大的改变，其目的是为中学培养更多受过良好教育且充满激情的教师。作为这种改变之一，需要重组教学实践体系，甚至对年轻教师的职业活动予以帮扶。
　　（中国驻俄罗斯大使馆教育处赵世峰供稿）