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针对数控编程及加工技术课程以往主要在课堂内讲授，实践训练少，不利于学生的能力培养，职业特色不突出的现象，提出了以实践为主、按职业活动构建教学内容、强化教学手段、重视学习过程等改革思路。
高职数控编程及加工技术课程教学改革
【摘 要】
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针对数控编程及加工技术课程以往主要在课堂内讲授，实践训练少，不利于学生的能力培养，职业特色不突出的现象，提出了以实践为主、按职业活动构建教学内容、强化教学手段、重视学习
【机 构】
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重庆工业职业技术学院机械工程系
【出 处】
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番禺职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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