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积极的课堂气氛是课堂教学顺利进行的关键。本文按课堂教学的顺序,对如何创设积极的课堂氛围进行了有效的探索。在导入时做到引人入胜,教学过程中保持升腾跌宕,课堂小结时做到意犹未尽,通过课堂以上三大方面的把握,以助于创设积极的课堂气氛。
教学相融 师生共享——论《历史与社会》课堂中积极课堂气氛的创设
【摘 要】
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积极的课堂气氛是课堂教学顺利进行的关键。本文按课堂教学的顺序,对如何创设积极的课堂氛围进行了有效的探索。在导入时做到引人入胜,教学过程中保持升腾跌宕,课堂小结时做
【机 构】
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浙江省余姚市陆埠镇初级中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2018年02期
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