诵读·演绎·讲述·感悟——苏教版中年级单元练习成语教学策略

来源 :新教育(海南) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yidatian2009
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如何提高中年级单元练习中的成语教学效率?可采取以下策略:一是联系课文内容,诵读成语;二是创设情境体验,演绎成语;三是还原成语故事,讲述成语;四是借助生活经验,感悟成语。
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