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①论点,抓好“听、说、看、读、记、练”训练能提高写作能力.②论据,听、说、记、看、练各方面训练对提高写作能力的作用.③结论,“听、说、记、看、练”有机地结合起来,能提高学生的写作能力.要提高乡村小学生作文能力,重点是作文兴趣的培养,要培养小学生的作文兴趣,既要重视课堂教学,又要重视学生的课外积累.这样才能达到事半功倍的效果,从而不断提高学生的写作能力.怎样培养小学生的写作兴趣呢?我来说说我的见解.